为加强“学习强国”平台的推广和使用，进一步推进学习工作，促进广大师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实增强“四个意识”、树立“四个自信”。桂南学校按照上级要求，积极组织学习强国活动，桂南学校的老师、学生和家长掀起了你争我赶的学习热潮。

2021年9月27日，老师们就各自的学习心得体会进行了交流。大家讨论热烈，收获满满。并由“学习强国”达人——罗秀桦老师牵头总结最近一段时间的学习心得。李德祥老师表示，这段时间通过平台的学习，学到了更多的党建知识，更深刻地理解了习近平新时代新思想的真正含义，提升自己的政治理论水平。吴裕强也发言表示通过学习，不仅让自己开阔了视野，也激发了学习积极性，丰富多彩的学习形式和翔实新颖的学习内容，让枯燥的理论知识活起来、动起来，满足了新时代青年教师学习的需要。尽管日常工作相当繁忙，但是桂南学校的老师们都坚持利用碎片时间不断学习，思想上也发生了转变，已经从“要我学习”变成了“我要学习”。

老师的学习热情也影响了学生和家长。许多家长表示学习强国里的新闻、戏曲、电影等栏目很多，家长可以自由选择不同的栏目，或学习新知识，或开阔视野，或欣赏传统艺术等。为此，有些家长还调侃道，自己都感觉自己已经迷上“学习强国”了，如果一天不到“学习强国”学习，都会觉得少了点什么，感觉一天的任务还没完成。

学生也在家长这种认真学习的氛围下，主动加入“学习强国”这一学习热潮当中，主动跟着家长一起关注热点新闻与时事，并主动邀请家长一起加入学校的学习组织，每天在学习组织群里分享自己的学习心得体会。桂南学校的学生用行动带动更多的人参与“学习强国”学习活动中，家长和学生一起学理论、做试题、晒“积分”、比学习，大家掀起了“学习强国”学习热潮，涌现出一大批学习先进典型。

    通过开展“学习强国”活动，桂南学校校内外掀起了加入学习组织，依托“学习强国”平台主动学习的热潮——大家纷纷比成绩、“晒”积分，形成相互促进、比学赶帮的学习氛围，在工作之余不断学习，提高自身的理论修养和思想觉悟，坚定自己的理想信念。

    撰稿：葛颖  校对：张春霞