撰稿人：黄小勉
为进一步落实“双减”政策，丰富校园文化生活，激发学生学习数学的兴趣，提高学生综合运用数学的能力，营造良好的数学学习氛围，桂南学校于2022年5月10至20日开展了小学数学文化周活动。
本次数学文化周以一系列数学活动为载体，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩，让快乐、智慧走近学生，在全校掀起学数学、用数学、玩数学的热潮。
为了让所有学生参与其中，数学文化周按年级量身打造适合的各年级的活动项目。一年级——“我是小小采购员”，让学生们对人民币的认识有更深的理解，并学会使用人民币。乘法口诀是计算的基础，二年级——“乘法口诀擂台赛”开展得有声有色。三年级——“趣味数学灯谜会”，让猜灯谜与数学知识相结合，使学生思维碰撞出智慧的火花，并感受传统文化的魅力。四年级——“快乐数学，玩转24点”，结合体育运动中的跳绳玩转24点，学生们在“玩”中碰撞出思维的火花，在游戏中增进了彼此友谊。五年级——“快乐传球，巧解问题”，让孩子在数学活动中玩出创意、在参与活动中得到锻炼，同时享受数学的乐趣，激发爱数学、学数学、用数学的热潮。六年级——“快乐数学，智慧同行”，让学生购买不同折扣商品，对比哪种折扣更划算，使学生们感受到了数学知识与实际生活中的数学是密不可分的。
通过此次数学文化周活动，培养学生用数学思维看待问题，让每一个学生明白数学与生活的密切联系，真正理解数学用于生活，从而享受数学学习的乐趣，让学生们真正体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。
